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術業(yè)有專攻調(diào)節(jié)有余地:生物工程系實施課程負責人制度
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  • 時間:2013-03-29
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為了進一步加強課程建設,建設一支結(jié)構(gòu)合理、方向明確的教學團隊,進一步提高教學質(zhì)量,保證辦學效益,認真落實我院2013年度重點工作計劃,結(jié)合省重點建設項目生物技術及應用專業(yè)群建設任務要求和生物工程系的實際情況,生物工程系積極推進課程負責人制度,明確了教師主輔課程,確保術業(yè)有專攻,調(diào)節(jié)有余地。

上學期末,生物工程系將擬選拔課程負責人的課程名單進行了公布,全系教師根據(jù)各自的學業(yè)背景、教學經(jīng)歷、個人意愿等,選擇申報了主干課程和輔助課程。在此基礎上,本學期初,系里召開專題會議進行充分研討,最終確定了我系全體教師的主干課程和輔助課程。

課程負責人是指主持某門課程建設和主要承擔該門課程教學工作的教師,負責組織制定或修訂本課程課程標準、學期授課計劃、實驗指導書等教學文件;負責與專業(yè)配套的高水平的教材和教學參考書或教學輔導材料、習題集等教學資源的開發(fā)工作;負責課程試題庫、試卷庫的建設工作,負責考試的命題、審核、統(tǒng)一閱卷工作;負責課程教學團隊建設;組織本課程范圍內(nèi)的教學改革活動和教學教法研究活動;組織本課程范圍內(nèi)的教學研究項目、教改課題和各級各類教學成果申報等工作。

(供稿:生物工程系)


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