從小教室走進大課堂：我院選修課開課第一天側記
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- 時間：2011-10-18
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“走，瑜伽去！”
國慶假結束后，我院選修課程在眾多師生的關注中正式開課，而同學們談論最多的就是選修課選得如何，老師講得怎么樣，內容喜歡不喜歡。
為了尊重學生個性發展，充分落實素質教育，激發學生的學習興趣，促進學生和諧健康成長，我院從本學期開始，在國家規定必修課程之外，為同學們準備了豐富的選修課程大餐。本次選修課的開設，經老師申報，教務部門多方了解相關院校開設選修課的經驗及做法后，結合我院實際，反復醞釀，開設了涵蓋了體育、保健、攝影、棋類、文學、心理、書法、養生、創業就業、金融等多個大類共32門課，近1500名學生根據自己的興趣愛好，參與了選修。
為保證選修課的質量，學院專門制定了相關管理文件，對課程的督促、檢查及學生考評進行了明確嚴格的規定。
老師：累并期望著
“真累！”許多老師在第一次選修課結束后紛紛感慨。
有位老師坦言，因為選修課內容多是自己喜愛或精研的，而且選自己課的學生大多必然也是因為真心愛好而選，因此壓力很大，不忍讓學生失望，又希望上出和必修課不同的感覺，所以“選修課的準備比上必修課還要認真幾分”?？墒潜M管累，老師們依然專注而熱愛著，甚至“把選修課當做自己的‘孩子’”。
學生：忙且享受著
“對不起，請問，第二階梯教室在哪里？”
“請問，哪個是7號樓??？”
“老師，書畫社在哪里？”
“不好意思，這里是保健按摩的教室么？”
開課當天，校園里到處可見問路的同學，他們匆忙地尋找教室，向著未知的精彩進發。有的教室因為選修的人比較多，連座位都要一陣好找。陌生卻愛好相同的同桌，精彩而又鮮活的內容，靈活且多樣的授課方式，讓同學們在必修課外看到了更為廣闊而多彩的天地，不少同學承認，上了選修課后，發現學習原來也是一種可以享受的過程，而且是和老師一起享受的過程。
（供稿：辦公室、教務處）
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